明日立春。萬物複蘇，四時(shí)伊始。從此雪消風自軟，梅花合讓柳條新。我們翹首以(yǐ)盼，盼東風解凍、蟄蟲始振、魚陟負冰。

分秒必争，時(shí)代潮湧，星經曆了(le／liǎo)三年疫情巨浪的(de)沖刷，從未有這(zhè)樣一(yī / yì ／yí)個(gè)春天令人(rén)如此期待！歲月不(bù)居，河長明。

堅守立德樹人(rén)初心，擔當教書育人(rén)使命。凱文人(rén)心懷“自由、勇氣、高度”的(de)凱文精神，踔厲奮發，笃行不(bù)怠。新年伊始，國(guó)際教育、素質教育、職業教育三大(dà)主營業務策馬揚鞭，簇新的(de)征程已經開啓。

01.國(guó)際教育服務煥新啓程

滿足更多元化、高品質的(de)教育需求

山河又春風，萬物迎新生。玉泉山下，海澱凱文學校校園風景如畫；溫榆河畔，朝陽凱文學校時(shí)尚現代。

由凱文教育提供優質國(guó)際教育服務的(de)這(zhè)兩所凱文學校，擁有國(guó)内一(yī / yì ／yí)流的(de)硬件設施和(hé / huò)國(guó)際化的(de)師資隊伍，提供完備的(de)、特色鮮明的(de)K-12教學，幾年來(lái)連續取得了(le／liǎo)優異的(de)升學成績，在(zài)廣大(dà)學生和(hé / huò)家長中擁有良好的(de)口碑。

爲(wéi / wèi)滿足更加多元化、高品質的(de)教育需求，拓寬教育服務受衆，海澱凱文學校自去年開始，增設了(le／liǎo)IGCSE課程和(hé / huò)A-level課程，助力學生申請包括英國(guó)、美國(guó)、加拿大(dà)、澳大(dà)利亞、新加坡、中國(guó)香港等在(zài)内的(de)世界一(yī / yì ／yí)流大(dà)學。朝陽凱文學校則将從今年秋季學期開始，增設國(guó)内普通高中課程，錨定國(guó)内高水平大(dà)學作爲(wéi / wèi)升學方向。

在(zài)上(shàng)海凱文教育園區，博華雙語學校國(guó)際課程中心升學成績亮眼。在(zài)新的(de)發展階段，将以(yǐ)打造優質國(guó)際藝術高中項目爲(wéi / wèi)重點，充分利用現有課程體系和(hé / huò)中外合作方資源，将凱文教育優質藝術教育項目植入當地(dì / de)教學體系，爲(wéi / wèi)學生鋪設多路徑成才通道(dào)。

無論是(shì)海澱凱文學校增設國(guó)際課程體系、朝陽凱文學校鋪設國(guó)際+國(guó)内雙重升學軌道(dào)，還是(shì)向京外輸出(chū)在(zài)K-12領域積累的(de)豐富的(de)教育教學和(hé / huò)運營管理經驗，凱文教育在(zài)全方位助力凱文學子(zǐ)量身定制自己的(de)未來(lái)方面，不(bù)斷邁出(chū)堅定的(de)步伐。

随着不(bù)久之(zhī)後線下教學的(de)重啓，我們期待凱文小蓑羽鶴們，重新回到(dào)美麗的(de)校園，讓校園恢複往日的(de)生機與活力。

02.特色素質教育招牌閃亮

爲(wéi / wèi)學生鋪就(jiù)多元成才路徑

律回歲晚冰霜少，春到(dào)人(rén)間草木知。自“雙減”政策實施以(yǐ)來(lái)，我國(guó)教育格局發生重大(dà)調整。而(ér)秉承“全人(rén)教育”理念的(de)凱文教育，自創建之(zhī)初就(jiù)把素質教育擺在(zài)了(le／liǎo)重要(yào / yāo)地(dì / de)位，在(zài)教學中積極踐行。

凱文藝術，培養全能藝術家。

凱文體育，培養具有運動品格的(de)未來(lái)一(yī / yì ／yí)代。

凱文睿信，培養具有創新精神的(de)世界公民。

凱文藝術依托自身積累的(de)藝術、音樂等方面的(de)優質資源，把資源優勢轉化爲(wéi / wèi)特色課程，打造了(le／liǎo)國(guó)内首家多品類國(guó)際藝術、音樂高中：凱文國(guó)際藝術項目(KAP, Kaiwen Arts Program)和(hé / huò)凱文音樂項目(KMP, Kaiwen Music Program)。通過提供一(yī / yì ／yí)流的(de)師資、課程體系、藝術設施和(hé / huò)世界頂級藝術大(dà)學資源，搭建多元升學路徑，幫助學生實現夢想。

2023年，凱文藝術将以(yǐ)“全能藝術家”的(de)培養理念，打通凱文國(guó)際藝術項目和(hé / huò)凱文音樂項目的(de)融合路徑，打造面向未來(lái)的(de)凱文國(guó)際藝術、音樂項目，培養具有多種藝術素養和(hé / huò)能力、有更寬廣的(de)升學和(hé / huò)職業選項的(de)藝術人(rén)才。

凱文體育集合了(le／liǎo)具有文化特色的(de)俱樂部、豐富的(de)營地(dì / de)活動及世界級體育賽事等服務于(yú)一(yī / yì ／yí)體，專注爲(wéi / wèi)青少年提供與國(guó)際教育體系配套的(de)體育教學和(hé / huò)培訓服務，培養具有運動品格的(de)未來(lái)一(yī / yì ／yí)代。

北京冬奧會的(de)舉辦，開啓了(le／liǎo)中國(guó)冰雪運動的(de)新時(shí)代。凱文教育爲(wéi / wèi)北京普及推廣冰球運動、營造濃厚的(de)冬奧氛圍做出(chū)了(le／liǎo)自己的(de)貢獻。
冰球教育一(yī / yì ／yí)直是(shì)凱文教育的(de)特色和(hé / huò)亮點之(zhī)一(yī / yì ／yí)。凱文教育旗下的(de)凱文體育，依托朝陽凱文校内高标準的(de)冰球館和(hé / huò)業内資源，攜手北京市冰球協會打造了(le／liǎo)凱文冰球項目(KHP, Kaiwen Hockey Program)。這(zhè)是(shì)凱文教育爲(wéi / wèi)推進體教融合進行的(de)一(yī / yì ／yí)次全新探索。

目前，包括冰球營地(dì / de)在(zài)内的(de)多個(gè)寒假體育營地(dì / de)活動正在(zài)凱文兩校火熱進行中，由凱文體育運營的(de)、北京雪友熱衷的(de)滑雪目的(de)地(dì / de)之(zhī)一(yī / yì ／yí)——北京西山滑雪場，也(yě)正在(zài)這(zhè)個(gè)雪季熱情服務廣大(dà)雪友，暢享冰雪運動的(de)歡樂。

凱文睿信擁有一(yī / yì ／yí)支深耕國(guó)際教育、學術研究和(hé / huò)國(guó)際競賽培訓等領域的(de)資深導師團隊，專注于(yú)提供素質教育特色課程、國(guó)際競賽輔導、營地(dì / de)活動及研學、第三方英語測評體系及留學服務等一(yī / yì ／yí)系列教育服務。

在(zài)凱文睿信的(de)素質教育特色課程中，科學主題課程尤其受學生歡迎。自成立以(yǐ)來(lái)，凱文睿信輔導了(le／liǎo)近萬名學生，幫助他(tā)們在(zài)國(guó)際競賽中奪得佳績，在(zài)留學申請中獲得理想的(de)學校錄取通知書。基于(yú)學生們獲得的(de)優異競賽成績和(hé / huò)升學錄取成果，凱文睿信在(zài)業内擁有良好口碑，深受廣大(dà)學生和(hé / huò)家長的(de)支持與信賴。
凱文睿信結合新形勢新需求，自春季學期開始，将通過拓展英語測評體系、增加國(guó)際課程班課業務、助力學生提升海外名校申請素養、落地(dì / de)研究性學習認證項目、創新營地(dì / de)研學形式和(hé / huò)拓寬學術俱樂部門類等綜合舉措，升級、優化現有業務體系，服務好國(guó)際化教育家庭，培養具有創新精神的(de)世界公民。

03.職業教育領域行穩緻遠

順時(shí)應勢拓展新發展空間

和(hé / huò)風含新意，春生萬物萌。面對由“雙減”政策推動的(de)我國(guó)基礎教育格局的(de)整體性變革，凱文教育審時(shí)度勢，守住基本盤、打好主動仗、拓展新空間，順應國(guó)家政策号召積極布局職業教育業務，很快打造了(le／liǎo)“海科職教”品牌。
海科職教立足于(yú)産教融合、校企合作和(hé / huò)學科共建，整合在(zài)教育端與産業端的(de)資源，積極與院校和(hé / huò)企業攜手培養符合國(guó)家戰略發展需求的(de)應用型技能人(rén)才。在(zài)教育端，與職業院校共建産業學院，結合市場需求培養高素質應用技術型人(rén)才；在(zài)産業端，與多家知名企業合作打造實習實訓基地(dì / de)，爲(wéi / wèi)企業精準輸送所需人(rén)才。

新的(de)一(yī / yì ／yí)年，海科職教将繼續在(zài)現有基礎上(shàng)，與職業院校深層次、大(dà)規模、高水平共建産業學院。另一(yī / yì ／yí)方面，将充分利用自身資源優勢，以(yǐ)就(jiù)業爲(wéi / wèi)導向，聚焦重點學科專業，建設公共實訓基地(dì / de)。未來(lái)，海科職教還将緻力于(yú)數字化校園建設，賦能學校基礎設施和(hé / huò)教育理念向現代化轉型。

在(zài)政策法規支持、産業升級調整、市場需求缺口等多種因素的(de)推動下，中國(guó)職業教育未來(lái)将保持較快增長，凱文教育也(yě)将在(zài)新賽道(dào)上(shàng)繼續努力開拓。