爲(wéi / wèi)切實加強幼兒對突發事故的(de)應變能力，幫助幼兒掌握消防自救、逃生知識，進一(yī / yì ／yí)步加強幼兒園安全工作，4月13日上(shàng)午海國(guó)幼教永靓分園攜手永豐消防救援站開展了(le／liǎo)“藍朋友叔叔進校園，消防安全記心中”零距離互動式安全教育活動。

伴随着警報聲的(de)響起，各班保教人(rén)員迅速按照應急預案的(de)疏散路線，引導幼兒用手捂住口鼻、彎腰前行，迅速且有序地(dì / de)下樓，沿着指定路線撤離到(dào)

安全地(dì / de)帶。全體師幼疏散到(dào)安全地(dì / de)帶後，各班教師快速維持好秩序，清點人(rén)數，确保每位孩子(zǐ)安全撤離，無一(yī / yì ／yí)人(rén)遺漏，整個(gè)疏散過程師幼們反應敏捷、行動迅速、井然有序。

爲(wéi / wèi)了(le／liǎo)讓孩子(zǐ)們更真切地(dì / de)了(le／liǎo)解和(hé / huò)感受消防裝備的(de)功能和(hé / huò)作用， 消防宣傳員詳細介紹了(le／liǎo)消防服在(zài)不(bù)同場景下的(de)作用，孩子(zǐ)們不(bù)光用眼睛看，用耳朵聽，還受邀上(shàng)前摸一(yī / yì ／yí)摸，甚至穿一(yī / yì ／yí)穿，充分感受了(le／liǎo)它們的(de)特别之(zhī)處。與此同時(shí)，小朋友們用畫筆，把自己心中帥氣的(de)消防員叔叔通過繪畫的(de)方式表達出(chū)來(lái)，把對消防員叔叔的(de)愛全部放在(zài)作品中，并把自己的(de)繪畫作品贈送給叔叔們。

通過活動現場模拟、參觀、互動體驗等多種形式，不(bù)僅全面科普了(le／liǎo)消防知識與各種消防器材的(de)使用方法，同時(shí)幫助幼兒、教師掌握更多自救、逃生、自我保護的(de)具體方法，進一(yī / yì ／yí)步提高了(le／liǎo)全園師幼面對突發事件應急處理能力，爲(wéi / wèi)孩子(zǐ)的(de)安全健康成長奠定良好的(de)基礎。