3月26日，凱文教育集團在(zài)北京海澱凱文學校召開工作會。海國(guó)投集團總經理助理、凱文教育董事長王騰，總經理董琪，副總經理葉潇、裴蕾，海澱凱文學校校長李永遠，黨支部書記、副校長陳秀珍，以(yǐ)及學校人(rén)力、财務、市場招生等部門負責人(rén)參會。

以(yǐ)海澱凱文學校、朝陽凱文學校爲(wéi / wèi)主體的(de)國(guó)際化學校教育服務，構成了(le／liǎo)凱文教育的(de)主營業務和(hé / huò)基石，是(shì)海國(guó)投集團五大(dà)闆塊之(zhī)一(yī / yì ／yí)的(de)“文化教育”闆塊的(de)重要(yào / yāo)組成部分。

李永遠校長首先就(jiù)學校整體情況做了(le／liǎo)詳細介紹。随後，會議就(jiù)教育教學成果、人(rén)才團隊搭建和(hé / huò)未來(lái)發展規劃等主題進行了(le／liǎo)充分讨論。

王騰董事長對海澱凱文學校的(de)辦學成績表示肯定，鼓勵學校管理層帶領全體教職員工在(zài)機遇和(hé / huò)挑戰面前同心協力、凝聚智慧，明确和(hé / huò)投身于(yú)學校下一(yī / yì ／yí)步的(de)發展規劃，爲(wéi / wèi)每一(yī / yì ／yí)個(gè)凱文家庭提供更爲(wéi / wèi)優質的(de)教育供給，進而(ér)爲(wéi / wèi)學校、凱文教育和(hé / huò)海國(guó)投集團的(de)高質量發展貢獻力量。

三月的(de)海澱凱文，春意盎然。在(zài)“誕生”的(de)第八個(gè)春天裏回望辦學之(zhī)路，年輕的(de)、被譽爲(wéi / wèi) “京城最美校園”的(de)海澱凱文，不(bù)隻有一(yī / yì ／yí)湖春水、花開滿園，更有桃李不(bù)言、碩果累累。

截至目前，海澱凱文學校2024屆畢業生美國(guó)大(dà)學前50錄取率100%、前30錄取率52%；英國(guó)大(dà)學G5錄取率60%，更有三位同學斬獲牛津大(dà)學和(hé / huò)劍橋大(dà)學錄取。海澱凱文成爲(wéi / wèi)京城民辦學校中唯一(yī / yì ／yí)集齊美國(guó)“前十”和(hé / huò)英國(guó)“牛劍”錄取的(de)學校。

海澱凱文學校以(yǐ)凱文教育“自由、勇氣、高度”的(de)蓑羽鶴精神爲(wéi / wèi)引領，以(yǐ)“培養具有家國(guó)情懷、國(guó)際視野的(de)優秀人(rén)才”爲(wéi / wèi)使命，努力踐行“全人(rén)教育”的(de)理念，緻力于(yú)打造“有溫度、無邊界、個(gè)性化”的(de)教學。

學校格外重視學生的(de)理想信念教育、情感情緒教育和(hé / huò)品德教育，并通過主題課程、拓展課程、晨會、體育活動等方式實施。在(zài)過去幾年中，學生的(de)面貌狀态、對學校的(de)認同感和(hé / huò)向心力以(yǐ)及家校關系發生了(le／liǎo)顯著變化，學校已經形成了(le／liǎo)百花齊放的(de)學習型社區。

優美的(de)校園環境、一(yī / yì ／yí)流的(de)硬件設施、獨特的(de)教育理念、亮眼的(de)升學成績等多重因素構成了(le／liǎo)海澱凱文學校良好的(de)口碑，讓海澱凱文學校在(zài)北京乃至中國(guó)的(de)教育高地(dì / de)海澱區擁有了(le／liǎo)一(yī / yì ／yí)席之(zhī)地(dì / de)，成爲(wéi / wèi)擦亮海澱教育這(zhè)張“金名片”的(de)一(yī / yì ／yí)支不(bù)可忽視的(de)力量。在(zài)剛剛過去的(de)周末，幾百個(gè)家庭出(chū)于(yú)對優質教育的(de)追求，走進了(le／liǎo)海澱凱文學校參加開放日，聆聽教育理念的(de)分享，咨詢、了(le／liǎo)解入學信息。

      海澱凱文學校不(bù)隻在(zài)家長群體中享有良好的(de)口碑，在(zài)教師群體中，海澱凱文也(yě)極具吸引力。近年來(lái)，行業數據顯示不(bù)少國(guó)際化學校出(chū)現精英教師尤其是(shì)精英外籍教師“招聘難”的(de)問題，在(zài)這(zhè)種背景下，海澱凱文學校憑借富于(yú)人(rén)文關懷的(de)校園文化、優美和(hé / huò)諧的(de)工作環境和(hé / huò)積極廣闊的(de)發展前景，在(zài)北京國(guó)際化學校裏始終維持着高水平的(de)資深外教比例，爲(wéi / wèi)高品質國(guó)際化教學的(de)開展提供了(le／liǎo)堅實保障。

受人(rén)口趨勢變化等社會環境因素影響和(hé / huò)校園自身容量限制，海澱凱文學校的(de)發展也(yě)面臨着挑戰。基于(yú)此，學校着眼長遠發展，整合海澱教育優質資源，在(zài)2024秋季學期推出(chū)以(yǐ)“數學特色、外教英語、國(guó)内路徑”爲(wéi / wèi)特點的(de)小一(yī / yì ／yí)年級景潤數學特色班，爲(wéi / wèi)更多家庭提供優質教育選擇。

結合當前學齡人(rén)口結構，在(zài)可預見的(de)未來(lái)幾年，中學學位需求将呈增長态勢。海澱凱文學校将勇敢承擔社會責任，探索在(zài)未來(lái)适時(shí)鋪設中學國(guó)内升學路徑，提供更多優質中學學位供給，進而(ér)使學校形成全學段國(guó)内+國(guó)際雙軌升學路徑人(rén)才培養格局。

春日啓程，煥新出(chū)發。展望未來(lái)，彩虹和(hé / huò)風雨共生，機遇與挑戰并存。下一(yī / yì ／yí)步，以(yǐ)海澱凱文學校教職員工爲(wéi / wèi)代表的(de)全體凱文人(rén)将繼續以(yǐ)高水準教育教學和(hé / huò)校園綜合服務助力學校實現高質量發展的(de)目标，主動融入、積極貢獻于(yú)海國(guó)投集團《三年行動方案》，紮根海澱教育沃土，用優質國(guó)際教育供給回報于(yú)凱文家庭，見證更多的(de)“小蓑羽鶴”從凱文校園飛向世界的(de)舞台。